Як створити безпечне середовище для дітей

Поняття «безпека» розповсюджується на багато різноманітних явищ. Безпечним може бути не лише середовище, а спілкування, пересування, психологічний клімат, умови праці, інформаційний простір.

Але безпека – це не тільки відсутність потенційних загроз. Поняття «безпечна школа» включає в себе дії, направлені на створення сприятливих умов навчального процесу.

Висвітлюємо моменти, що часто хвилюють батьків, які знаходяться в пошуку не просто школи, а безпечного навчального середовища для своїх дітей. Це поняття включає в себе набагато більше цікавих моментів, ніж може здаватися на перший погляд.

• Припустимо, що в приміщенні, де навчається моя дитина, виникла пожежа. Чи має школа алгоритм дій у цьому випадку?

Пожежу легше попередити, ніж загасити – це знають усі. Тому у школі формуємо безпечну поведінку. А ще ми проводимо навчальні пожежні тривоги, до яких діти ставляться з усією серйозністю та завжди із нетерпіння чекають. Запитаєте, чому?

На пожежну тривогу приїжджають декілька нарядів пожежників, які аналізують, чи правильно була організована евакуація, обговорюють помилки та способи їх уникнення, проводять тренінги та практичні навчання щодо поведінки в умовах пожежі та користування засобами пожежогасіння. Разом із районним управлінням ДСНС проводимо навчальні пожежні тривоги, на яких відпрацьовується повна евакуація з приміщення школи.

Таку практику наші учні дуже люблять, адже до них в гості приїжджають справжні пожежники. Також дана практика дозволяє дітям відчути відповідальність та серйозність цього питання.

• Чи забезпечена школа протипожежною сигналізацією?

Звісно, у школі є електронна протипожежна сигналізація, яка, у випадку задимлення, сповістить усіх учасників навчального процесу та допоміжних служб. Школа повністю забезпечена вогнегасниками, справність яких постійно контролюється, а дієздатність регулярно перевіряється. Стенди, на яких відображено основні заходи протипожежної безпеки та вказівниками евакуаційних виходів відповідно до планів евакуації – здавалося б формальність, але така важлива. В школі є система димовидалення, яка вмикається автоматично при спрацюванні відповідного датчика.

• У дитини болить голова або піднялася температура. Як школа допомагає вирішити питання?

У школі є медичний пункт, який абезпечений необхідним обладнанням, де працює кваліфікована медсестра, до якої діти завжди звертаються за допомогою. Бо кожен знає, що пані медсестра швидко допоможе вирішити питання, знайде слова підтримки та правильний спосіб надання першої медичної допомоги.

• Безпека харчування. Чи можу я бути впевнена в тому, що їжа, яку вживає моя дитина у школі, безпечна, готується на шкільній кухні зі свіжих продуктів? Що процес харчування налаштований таким чином, щоб не порушувати стандарти здорового харчування?

У школі харчування триразове, а в садочку п’ятиразове. Діти мають можливість обирати різні види меню, створювати комбінації страв. Якісно та смачно харчуватися мають змогу усі – як ті, хто споживає м’ясні продукти, так і ті, хто, наприклад, надає перевагу вегетаріанському або ж безлактозному меню.

Як відбувається контроль за харчуванням: їдальня забезпечена потрійним медичним та санітарним контролем за дотриманням вимог до шкільного харчування, його якості та відповідності стандартам НАССР. Такий контроль здійснюють Держпотребспоживслужба, Регіональний лабораторний центр МОЗ України (санітарно-епідеміологічна служба), шкільні технологи, також постійно відбувається процедура бракеражу, тобто допуску медичними працівниками та технологом готових страв до споживання.

• Чи можу я бути впевненою в тому, що школа, де навчається моя дитина, надійно охороняється?

Це питання, яке дуже актуальне для усіх батьків – чи то молодших школярів, чи навіть учнів випускних класів.

В SENSE є охорона, яка контролює входи та виходи на територію школи та пришкільну територію. Також цілодобово проводиться відеомоніторинг життєдіяльності  шкіл та пришкільних територій за допомогою камер відеоспостереження. Периметр школи є закритим, на територію можна потрапити лише при наявності перепустки або за запрошенням.

• Як щодо психологічної безпеки моєї дитини у період, коли вона знаходиться в школі?

Часто, прогулюючись коридорами школи, можна спостерігати таку картину: у зоні відпочинку сидить третьокласник та тьютор та проводять рефлексію. Хіба не круто?

Психологічна підтримка у школі відіграє важливу роль у формуванні особистості. Наші професійні  психологи, тьютори знаходяться в постійній комунікації з учнями. Школярі без проблем можуть поділитися з тьюторами переживаннями, цілями, досягненнями.

Без довірливої атмосфери у школі неможливо створити психологічно безпечний клімат для учнів, в якому вони будуть отримувати якісний розвиток, досягати поставлених цілей та розвиватися як особистості.

Ще в SENSE розроблена політика безпеки та захисту особистості, або Антибулінгова політика – це документ, що регулює поведінкову стратегію всіх, хто перебуває на території SENSE і спостерігає насильницьку поведінку або сам потерпає від неї. Ми вчимося та заохочуємо до уважного ставлення, емпатії та ненасильницького спілкування. Відповідно, конфлікти вирішуємо, з’ясовуючи потреби один одного та шукаючи способи їх задовільнити із врахуванням інтересів кожної сторони. Шкільний психолог регулярно проводить заходи, націлені на протидію булінгу.

• Чи турбується школа про безпеку навколишнього середовища, чи виховує екосвідомість?

Учні SENSE дуже відповідальні щодо питань, що стосуються збереження природи, навколишнього середовища. Не раз мали можливість переконатися в цьому: макет машини для збирання і переробки сміття в океані – один з еко-проєктів, які наші учні захищають на регулярній основі. Саме такі приклади свідчать про екосвідомість на глобальному рівні, і ми пишаємося цим.

Ми впевнені, що школа повинна допомагати дитині зростати особистістю, здатною турбуватися не лише про себе, а й про оточуючих, в тому числі про природу. Тому у школі зменшуємо використання засобів, які навіть потенційно можуть створювати загрозу екології та навколишньому середовищу.

• Як мама, я дуже хвилююся, щоб безпека моєї дитини дотримувалася також у Інтернет-просторі. Що для цього робить школа?

Відправляючи дитину до школи, батьки хочуть бути переконані в тому, що дитина в безпеці, захищена та що про неї потурбуються. «Безпечна школа» – це не лише термінологія, яка сьогодні набуває все більшої популярності. Це поняття, що складається із систематичних дій, які ми пропрацьовуємо та постійно удосконалюємо в усьому КМDШ ВСЕСВІТІ за допомогою різних інструментів.